Ni ọdun to šẹšẹ, awọn onimọran ibalopọ ti awọn ọmọkunrin ti ngbọ pupọ si awọn ẹbi nipa awọn ọmọ wọn, ti, gẹgẹbi awọn iya ati awọn obi, ko ni ipalọlọ patapata. Awọn ọmọdede onipẹ daadaa ni igbesi aye, wọn ni gbogbo awọn asọtẹlẹ ati awọn asọtẹlẹ ti ko ni itanjẹ ti awọn obi wọn nipa idagbasoke wọn. Sibẹsibẹ, o yẹ ki o ṣe akiyesi pe awọn iṣẹlẹ wa nigbati iru iṣẹ bẹ kii ṣe ẹya ọmọ nikan, ṣugbọn o jẹ aisan nla ti eto aifọkanbalẹ: ailera ailera hyperactivity deficit (ADHD).
Bawo ni a ṣe le ṣe iranlọwọ fun ọmọ ti n ṣe itọju?
Ni akọkọ, o nilo lati ro boya ọmọ rẹ nilo iranlọwọ ti awọn ọlọgbọn - boya eyi jẹ ẹya kan ti psyche.
Eyi ni awọn ami ti awọn obi le da ADHD jẹ:
- ọmọ naa ko dahun nigbati a ba ni itọju;
- nigbagbogbo ti tuka, le bẹrẹ ati ki o ko pari awọn gbolohun;
- nigbagbogbo npadanu ohun;
- ti wa ni idamu nipasẹ awọn okunfa ti o le ṣee ṣe (fun igba pipe pupọ).
- Ọmọ ọmọ mimẹra ko mọ ohun ti o ṣe pẹlu awọn iṣẹ-ṣiṣe ti o nilo ifojusi pipọ ati irọra iṣoro, o ti sọnu;
- gẹgẹbi ofin, ntan gbogbo eniyan kuro lati iṣẹ-ṣiṣe (nigbati o ṣiṣẹ ninu ẹkọ);
- awọn ọmọde pẹlu ADHD jẹ gidigidi itara /
Ti o ba fura iru okunfa bẹ lati ọdọ ọmọ rẹ, o dara lati kan si amoye kan, yoo ṣe iranlọwọ fun ọ lati pinnu bi o ṣe le bẹrẹ si baju iṣoro yii (ati tẹlẹ, ti o dara julọ).
Bawo ni lati ṣe ọmọdemọ ọmọde ti o sanra?
Ni akọkọ o yẹ ki o jẹ alaisan, awọn iṣoro rẹ ati pe iwọ ko mọmọ titi iwọ o fi de ile-iwe kan. Iṣoro ti o ṣe pataki jùlọ ti awọn ọmọde pẹlu ADHD ni pe kii ṣe gbogbo awọn olukọ ni ile-iwe ati awọn ile-iwe ile-iwe ni imọ bi o ṣe le ṣe ibaraẹnisọrọ pẹlu ọmọde kan ti o sanra. Ṣaaju ki o to bẹrẹ sii ko eko iru ọmọ bẹẹ, gbiyanju lati ṣe akiyesi nigba ti o wa ni ipo ti o dara julọ, nigbati o le ṣokuro fun igba pipẹ (tabi ṣokuro ni gbogbo). Lẹhinna bẹrẹ si kọ ipo ti ọjọ isinmi naa.
Eyi ni awọn italolobo to wulo fun awọn obi ti ọmọ inu abo kan.
Lati le ba ọmọ aladun ti o ni abojuto, o nilo lati ṣeto akoko ijọba ti ọjọ naa ni kedere bi o ti ṣee. Ọmọdé pẹlu ADHD jẹ nigbagbogbo lori gbigbe ati ko le joko sibẹ fun keji, ọmọ naa kii yoo ni atunṣe si ìbéèrè lati joko ki o dakẹ. Nitorina, ọjọ naa gbọdọ ma tẹle awọn iṣẹlẹ kan:
- ji si oke ki o lọ si ibusun ni akoko ti a pin ni kikun; ṣaaju ki o to dubulẹ ọmọ inu isunmi ti o sùn, ṣe apẹrẹ ago ti wara ti o gbona pẹlu oyin, gba omi iwẹ gbona;
- fun igbesẹ gbogbo, wa pẹlu asọye ara rẹ (itan-igbagbọ, fifọ ọwọ ṣaaju ki ounjẹ, ago tii ṣaaju ki awọn kilasi, ati be be lo.), lẹhinna ọmọ naa ti ko ni idaniloju ko ni lati ni idaniloju, nitoripe o wa ni igbadun rẹ ati pe ko si awọn ami ijamba;
- gbogbo awọn iwa gbọdọ jẹ eyiti a le ṣete tẹlẹ, bẹ naa psyche ko ni loke ati ọmọ naa ko ni ipalara eyikeyi. Nigbawo
ọmọ ọmọ mimẹmọ mọ ohun ti oun yoo ṣe ni gbogbo wakati ti ọjọ rẹ, eto iṣan naa bẹrẹ lati ṣiṣẹ "laisi apọnju", nitorina o le ni ayika awọn ohun-aisan ati lati dẹkun ibinu.
Igbega ọmọ alaisan ti ko nira bi o ṣe le fojuinu. Bi a ṣe le ṣe abojuto ọmọ inu abo kan daradara:
- gbìyànjú lati ṣe awọn kilasi ni akoko ti o ni iwọn julọ, laisi iyipada rẹ laisi idi pataki kan;
- Ma ṣe fun rhinestone kan nla fifuye, bẹrẹ pẹlu iṣẹju meji, lẹhinna maa fi akoko kun;
- ṣaaju ki iṣẹ naa ni gbogbo nkan yẹ ki o ṣetan, ti o ba digress fun keji, ifojusi ọmọ naa ti sọnu;
- Ma ṣe wa pẹlu bi o ṣe le ṣe abojuto ọmọ inu didun kan ti o ba jẹ ṣọra. Boya, o jẹ dandan lati yi ọna ti iforukọsilẹ silẹ - ro nipa ohun miiran lati mu ọmọ rẹ, pe oun yoo fẹ diẹ sii.