Bawo ni lati kọ ọmọ kan lati ṣe awọn ẹkọ lori ara wọn?

Agbara lati ṣeto akoko wọn, ati paapaa paapaa agbara ara wọn lati ṣe nkan - awọn agbara ti o nilo lati wa ni inu ọmọ lati igba ewe. Wọn yoo jẹ awọn iranran to dara ni igbesi-aye ọmọde, kii ṣe ni ile-iwe nikan, ṣugbọn ni ọjọ iwaju. Ni akọkọ, karapuz kẹkọọ lati sọ awọn nkan isere pẹlu rẹ, lẹhinna ni ara rẹ lati ṣe asọ ati ṣe awọn ilana ti o mọ deede, ati lẹhinna kọ laisi abojuto awọn agbalagba. Ṣugbọn kini ti o ko ba fẹ lati ṣe awọn ẹkọ ti ararẹ, ati bi o ṣe le kọ ọmọ naa ni ibeere kan ti awọn ogbontarigi ati awọn olukọ yoo ṣe iranlọwọ lati yanju.

Awọn imọran olukọ

O ṣee ṣe lati kọ ọmọ naa lati ṣe awọn ẹkọ ni ominira boya ni kilasi akọkọ tabi ni kẹrin. Ti o ba jẹ ni asiko yii, ọmọde ko ni kọ ẹkọ lati "já awọn granite ti imọran" ara rẹ, lẹhinna ni agbalagba ogbun eleyi ko le ṣẹlẹ rara.

Nigbati a beere bi o ṣe le ṣe ọmọ kan ṣe awọn ẹkọ lori ara wọn, o ni idahun kan ti o rọrun: lati ni oye idi naa ki o si mu u kuro. Ni isalẹ wa ni wọpọ laarin wọn:

1. Ọmọde ko ni oye ọrọ naa. Eyi maa n ṣẹlẹ ni ọpọlọpọ igba, kii ṣe nitoripe aifọwọyi ọmọ nikan, ṣugbọn nitori awọn olukọ. Dajudaju, ni idi eyi, a ko le ṣe laisi awọn alaye afikun. O ṣe pataki pupọ kii ṣe lati sọ fun ọmọ naa koko nikan, ṣugbọn lati tun fẹ ọmọ naa ni ohun ti o yẹ ki o kọ. Ni ọran yii, awọn iwe-ẹkọ ile-iwe ti ko ni alaafia jẹ iranlọwọ pupọ, ṣugbọn awọn iwe-idagbasoke ti o yatọ, gẹgẹbi "Nwọle awọn Mathematiki fun Awọn ọmọ wẹwẹ" ati bẹbẹ lọ.
2. Igbara riru. Ni idi eyi, ọmọ naa ko fẹ ṣe iṣẹ-amurele lori ara rẹ, o wa ọpọlọpọ awọn idiwo fun iru iwa bẹẹ. Rirẹ agbara lagbara nigbagbogbo nwaye ni akọsilẹ akọkọ, ti o ni akoko kanna pẹlu awọn obi ile-iwe ni o fi awọn apakan pupọ silẹ ni ẹẹkan. O jẹ gidigidi soro lati lo fun iru awọn ẹrù bẹ, nitorina nigbati o ba pada si ile, ọmọde ko fẹ ohunkohun. Ni idi eyi, awọn obi nilo kekere "gbe silẹ" ọmọde, ati paapa paapaa fun ọdun kan lati firanṣẹ ọkan ninu awọn agbegbe.
3. Iwara. Didara yi wa bayi kii ṣe ninu awọn ọmọ nikan, ṣugbọn ninu awọn agbalagba. Lati ṣẹgun rẹ, o nilo iwuri. Lati ṣe eyi, o nilo lati ṣe ileri igbiyanju ọmọ naa, ti o ba ṣe iṣẹ amurele rẹ. Wiwo aworan efe ti o fẹran lẹhin kilasi tabi akara oyinbo ti o ni ẹwu jẹ igbadii ti o dara fun imọ-ara-ẹni. Ni afikun, fun awọn ipele to dara nigba ọsẹ, ni ibamu si igbaradi ara ẹni, ọmọ naa le ṣe ileri lati lọ si irin-ajo ìparẹ si circus, ati bebẹ lo.
4. Awọn oṣuwọn nla. O ṣẹlẹ pe ọmọ ko ṣe awọn ẹkọ lori ara rẹ nitori imọran nigbagbogbo ti ilọsiwaju rẹ ni apa awọn obi. Paapa ti ọmọde naa ba kọ ẹkọ fun mẹrin, awọn iya ati awọn ọmọde maa n dun rara. Iwa ti awọn agbalagba ninu ọmọ ko ni irẹwẹsi nikan ni ifẹ lati ṣe awọn ẹkọ lori ara wọn, ṣugbọn ni apapọ kọ, nitori fun u ilana ẹkọ naa di asan. Ni idi eyi, awọn iya ati awọn obi gbọdọ nilo atunyẹwo iwa wọn si iwadi ọmọ naa.

Nitorina, dajudaju, laisi awọn idi wọnyi, awọn miran wa. Gbiyanju lati ni oye idi ti ọmọde ko fẹ lati ṣe ara rẹ, ati nipa ṣiṣe eyi, mu imudani naa kuro. Iru ọna bayi kii yoo gba ọmọ nikan laaye lati ko eko ominira, ṣugbọn tun ṣe idena iṣẹlẹ ti išẹ ti ko dara ni ojo iwaju.